Acosta Rodríguez, Víctor M.

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Universidad de La Laguna _EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P91

Número de publicaciones: 111 (57,7% citado)

Número de citas: 351 (26,8% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P94	235
PSICOLOGÍA	202
LINGÜÍSTICA	21
FILOLOGÍAS	17
FILOLOGÍA HISPÁNICA	12
HUMANIDADES	10
MULTIDISCIPLINAR	4
DEPORTE	3
DERECHO	2
TRABAJO SOCIAL	2
CIENCIAS SOCIALES	2
COMUNICACIÓN	2
DOCUMENTACIÓN	1
DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGÍA	1

Índice h: 11

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 2,0

Promedio de citas últimos 5 años: 0,8

Anualidad	Citas
2025	2
2024	17
2023	17
2022	45
2021	29
2020	24
2019	23
2018	26
2017	15
2016	9
2015	18
2014	23
2013	19
2012	19
2011	10
2010	9
2009	4
2008	9
2007	8
2006	12
2005	0
2004	11
2003	2
2002	0
2001	0
2000	0
1999	0
1998	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2024	3	2
2022	3	2
2020	3	5
2019	5	3
2018	2	27
2017	7	9
2016	2	14
2015	5	2
2014	3	21
2013	3	35
2012	1	57
2011	0	20
2010	4	12
2008	5	3
2007	5	5
2006	5	16
2005	11	19
2004	2	1
2003	5	50
2001	6	6
2000	6	2
1999	1	21
1998	3	19
2002	0	0
2009	3	0
2021	2	0
2023	4	0
2025	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
71	Artículo de revista	276
33	Capítulo de libro	11
7	Libro	64

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 11

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2012	Efectos de un programa de intervención en el lenguaje sobre el desarrollo del léxico y del procesamiento fonológico en escolares de Educación Infantil con Transtorno Específico del Lenguaje Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	21
1999	Dificultades del lenguaje en ambientes educativos Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María	Libro	19
2003	Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M.	Libro	19
2005	Evaluación, intervención e investigación en las dificultades del lenguaje en contextos inclusivos. Revisión, resultados y propuestas Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	17
2012	Implicaciones clínicas del diagnóstico diferencial temprano entre Retraso de Lenguaje (RL) y Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo	14
1998	Dificultades del habla infantil: un enfoque clínico Acosta Rodríguez, Víctor M. León, Sergio Ramos, Victoria	Libro	13
2018	La producción gramatical en el discurso narrativo de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) Del Valle Hernández, Gemma Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario	Artículo ^ARTICULO	12
2013	Identificación y clasificación de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario Hernández Expósito, Sergio	Artículo ^ARTICULO	11
2010	Apoyo al desarrollo de habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje dentro de contextos inclusivos Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles Lorenzo Adrados, Mercedes I.	Artículo ^ARTICULO	11
2012	La acción inclusiva para la mejora de habilidades de lenguaje oral y de lectura inicial en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	11
2006	Efectos de la intervención y el apoyo mediante prácticas colaborativas sobre el lenguaje del alumnado con necesidades educativas específicas Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	11
2003	Dificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María	Libro	10
2013	Análisis de las dificultades en el discurso narrativo en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	10
2003	Un estudio de la sordera como construcción social Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo	9
2003	Dificultades del lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María	Artículo	9
2013	Disfunción ejecutiva en el Trastorno Específico del Lenguaje Quintero Fuentes, Itziar Hernández Expósito, Sergio Verche Borges, Emilio Acosta Rodríguez, Víctor M. Hernández, Ariana	Artículo ^ARTICULO	8
2011	Intervención sobre la conciencia fonológica en sujetos con trastorno específico del lenguaje en contextos inclusivos Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	8
2014	El estudio de la agramaticalidad en el discurso narrativo del trastorno específico del lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	8
2012	Intervention strategies in preschool students with specific language Axpe Caballero, María Ángeles Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María	Artículo ^ARTICULO	7
2018	Los problemas en la cohesión del discurso narrativo en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) Valle Hernández, Nayarit del Ramírez Santana, Gustavo Mario Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	7
2014	Rendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M. Axpe Caballero, María Ángeles Moreno Santana, Ana María	Artículo ^ARTICULO	7
1998	Estudio de los desórdenes del habla infantil desde la perspectiva de los procesos fonológicos Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramos, Victoria	Artículo	6
2011	Un análisis cualitativo de la estructura episódica, los recursos cohesivos y la diversidad léxica en la narrativa de alumnado con Trastorno Específico del Lenguage Acosta Rodríguez, Víctor M. González Melián, Nayra Lorenzo Martín, Carla	Artículo ^ARTICULO	6
2013	Alteraciones de la memoria en el Trastorno Específico del Lenguaje Verche Borges, Emilio Hernández Expósito, Sergio Quintero Fuentes, Itziar Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	5
2018	El uso combinado de narraciones orales y actividades morfosintácticas para mejorar habilidades gramaticales de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) Ramírez Santana, Gustavo Mario Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Valle Hernández, Nayarit del Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	5
2014	Efectos de un programa de intervención en el lenguaje en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	5
2016	Intervención en problemas de fluidez en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario Hernández Expósito, Sergio	Artículo ^ARTICULO	4
2007	Un estudio cualitativo sobre la respuesta educativa a las dificultades del lenguaje Fernández Sarmiento, Celia Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	4
2012	La intervención logopédica en los trastornos específicos del lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	4
2017	La detección e intervención en habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje en contextos educativos Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	4
2011	Análisis de las prácticas de lenguaje oral y de lectura inicial en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje en contextos de familia y aula Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	4
2016	Uso de las narraciones para la evaluación y la intervención en el trastorno específico del lenguaje (TEL) Acosta Rodríguez, Víctor M. Valle Hernández, Nayarit del Ramírez Santana, Gustavo Mario	Capítulo	3
2018	La intervención en habilidades narrativas en alumnado con dificultades del lenguaje. Una oportunidad para el trabajo colaborativo entre logopedas, profesorado y familias Acosta Rodríguez, Víctor M. Valle Hernández, Nayarit del Ramírez Santana, Gustavo Mario	Artículo ^ARTICULO	3
2006	Un estudio cualitativo de los problemas educativos del alumnado sordo Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	3
2019	A comparative study of language phenotypes in Autism Spectrum Disorder and Specifi c Language Impairment Ramírez Santana, Gustavo Mario Acosta Rodríguez, Víctor M. Hernández Expósito, Sergio	Artículo ^ARTICULO	3
2008	La intervención en niños con dificultades de lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^EDITORIAL	3
2017	Aplicación de un programa de intervención léxico-semántica en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje Axpe Caballero, María Ángeles Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Ramírez Santana, Gustavo Mario	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Intervention in reading processes in pupils with Specific Language Impairment (SLI) Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario Valle Hernández, Nayarit del Castro Bermúdez, Laura de	Artículo ^ARTICULO	3
2001	Atención educativa a las necesidades especiales relacionadas con el lenguaje oral Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María	Capítulo	3
2016	Rendimiento lector en alumnado con trastorno específico del lenguaje. Implicaciones educativas sobre diferentes subtipos Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario Valle Hernández, Nayarit del Hernández Expósito, Sergio	Artículo ^ARTICULO	3
2005	La intervención en el lenguaje en el contexto del aula. Un estudio de caso Acosta Rodríguez, Víctor M. González Schneeweiss, A. Pérez Barrera, N. Fernández Sanfiel, E.	Artículo ^ARTICULO	2
1999	La intervención logopédica en una escuela integradora Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo	2
2020	Intervención temprana en conciencia morfológica en alumnado con Trastornos en el Desarrollo del Lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M. Hernández Expósito, Sergio Ramírez Santana, Gustavo Mario	Artículo ^ARTICULO	2
2006	Los problemas de las personas sordas para su integración en el mundo laboral Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	2
2001	Un achegamento á intervención linguaxe desde o currículo Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo	2
2011	Intervención desde un modelo preventivo Acosta Rodríguez, Víctor M. Axpe Caballero, María Ángeles Moreno Santana, Ana María	Artículo ^ARTICULO	2
2022	Trastorno Específico del Lenguaje y Trastorno del Espectro Autista: similitudes y diferencias en el discurso narrativo Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario Delgado Cruz, Atteneri Valle Hernández, Nayarit del	Artículo ^ARTICULO	2
2003	Adquisición y desarrollo del lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María	Capítulo	2
2020	Early intervention in the lexical organization of pupils with developmental language disorders Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	2
2024	Intervención en lenguaje y alfabetización temprana del alumnado con trastorno del desarrollo del lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario Hernández Expósito, Sergio Axpe Caballero, María Ángeles Del Valle Hernández, Gemma Delgado Cruz, Atteneri Alonso Méndez, Isabel	Libro	2
2000	Naturaleza, evaluación e intervención en las dificultades fonológicas desde el enfoque de las reglas fonológicas Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo	2
2015	Trastornos en la adquisición del lenguaje oral Acosta Rodríguez, Víctor M. Hernández Expósito, Sergio Ramírez Santana, Gustavo Mario	Capítulo	1
2017	Reflexiones para mejorar la práctica logopédica Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^OTRO	1
2010	La alfabetización emergente en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María Axpe Caballero, María Ángeles Lorenzo Pérez, Mercedes	Capítulo	1
2015	Un estudio de la relación entre la memoria, la narrativa y el lenguaje en alumnado con trastorno específico del lenguaje (TEL) Ramírez Santana, Gustavo Mario Acosta Rodríguez, Víctor M. Hernández Expósito, Sergio	Artículo	1
2016	Los niños con Trastorno del Espectro Autista tienen déficits en las Funciones Ejecutivas González Peña, Patricia Torralvo Suárez, Irene Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario Hernández Expósito, Sergio	Artículo	1
2001	El apoyo a la educación de las personas sordas desde un enfoque bilingüe y bicultural Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo	1
2007	Dificultades del lenguaje en ambientes educativos Acosta Rodríguez, Víctor M. Moreno Santana, Ana María	Libro	1
2014	DIFICULTATS DEL LLENGUATGE I INTERVENCIÓ PSICOPEDAGÒGICA. Els reptes del treball col·laboratiu entre professionals* Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^ARTICULO	1
2013	Lenguaje y funciones ejecutivas en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje Acosta Rodríguez, Víctor M. Hernández Expósito, Sergio	Artículo ^ARTICULO	1
2003	El tratamiento de las dificultades del lenguaje desde la acción educativa Acosta Rodríguez, Víctor M.	Capítulo	1
2004	Dificultades del lenguaje e intervención psicopedagógica. Los retos del trabajo colaborativo entre profesionales Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo	1
2017	Análisis bibliométrico de la Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología: 2000-2016 Ramírez Santana, Gustavo Mario Pérez Lozano, Yazmina Cerdeña García, Gisela Acosta Rodríguez, Víctor M.	Artículo ^OTRO	1
2020	Intervention in Syntactic Skills in Pupils with Developmental Language Disorder Acosta Rodríguez, Víctor M. Ramírez Santana, Gustavo Mario Hernández Expósito, Sergio Axpe Caballero, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	1

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