Un acercamiento a la idea de continuidad de funciones en estudiantes de Ciencias Económicas (2010) ARTICULO Nora Gatica, Stella Maz Machado, Alexander May, Gladys Carmen Cosci, Cristina Analía Echevarria, Graciela Renaudo, Juan A. Unión. revista iberoamericana de educación matemática Núm. 22 Pág. 121-131

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Desafíos en la enseñanza del Cálculo en contextos universitarios en un enfoque por competencias
Desafíos en la enseñanza del Cálculo en contextos universitarios en un enfoque por competencias Vol. 33 Núm. 1 Pág. 2 		2024 Plumilla Educativa
Herrera Castrillo, Cliffor Jerry Cruz López, Samantha Lucía
El estudio de las “funciones definidas a trozos”
El estudio de las “funciones definidas a trozos” Núm. 103 Pág. 29-47 ARTICULO 		2020 Números
Fanaro Cavalli, María de los Ángeles Almaro, María Andrea
Conflictos epistémicos al hacer transformaciones en las representaciones de una función
Conflictos epistémicos al hacer transformaciones en las representaciones de una función Vol. 29 Núm. 1 Pág. 43-53 ARTICULO 		2016 Revista Entornos
Meza Sarmiento, Fabián Amaya de Armas, Tulio Rafael
Dificultades de los estudiantes de once grado al hacer transformaciones de representaciones de una función
Dificultades de los estudiantes de once grado al hacer transformaciones de representaciones de una función Núm. 88 Pág. 21-38 ARTICULO 		2014 Epsilon
Amaya de Armas, Tulio Rafael Sgreccia, Natalia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Mar-2025