Análisis de las opiniones de alumnos de una asignatura de biomecánica acerca de una experiencia con mapas conceptuales como recurso de aprendizaje y estrategia de evaluación (2011) Marques Toigo, Adriana Moreira, Marco Antonio Costa, Sayonara Salvador Cabral da Revista Chilena de Educación Científica Vol. 10 Núm. 1 Pág. 39-59

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Empleo de herramientas metacognitivas para realizar el proyecto final de licenciatura en la Escuela de Ingeniería ESIME-Culhuacán, del Instituto Politécnico Nacional de México Vol. 34 Núm. 1 Pág. 197-222 ARTICULO
2016 Educatio siglo XXI
Mendióroz Lacambra, Ana María

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