El enfoque interdisciplinar en la enseñanza universitaria y aprendizaje basado en la investigación. Un estudio de caso en el marco de la formación (2012) ARTICULO Pozuelos Estrada, Francisco José Rodríguez Miranda, Francisco de Paula Travé González, Gabriel Revista de educación Núm. 357 Pág. 561-586
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Palacios Hidalgo, Francisco J.
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Mérida Serrano, Rosario
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Brady, Imelda Katherine
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| COETUM. Proyecto para la creación de un espacio de ágora educativa Núm. 28 Pág. 189-204 ARTICULO | 2018 | Innovación educativa |
Valdés Sánchez, Víctor
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| Movilidad del Pueblo Gitano de Europa del Este en el asentamiento chabolista de El Gallinero Núm. 16 Pág. 73-89 ARTICULO | 2017 | Anduli |
Gutiérrez-Sánchez, José David
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Ramos, G.
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Gómez-Devís, M-Begoña
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| La coordinación docente en la universidad: análisis de la situación actual Vol. 34 Núm. 2 Pág. 167-184 ARTICULO | 2016 | Educatio siglo XXI |
Bolarín Martínez, María José
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Rondón García, Luis Miguel
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| La coordinación docente en la Universidad: Retos y problemas a partir de Bolonia Vol. 19 Núm. 2 Pág. 319-332 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Bolarín Martínez, María José
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Navarro Soria, Ignasi
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Luesma Bartolomé, María José
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Serrano Tierz, Ana
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| Intradisciplinariedad e Interdisciplinariedad en la adquisición de competencias Vol. 16 Núm. 1 Pág. 133-145 ARTICULO | 2013 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Lavega Burgués, Pere
Sáez de Ocáriz Granja, Unai
Lasierra Aguilà, Gerard
Salas Santandreu, Cristòfol
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