A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores (2012) ARTICULO Breda, Adriana Lima, Valderez Marina do Rosário Guimaraes, Gleny Terezinha Duro Revista Latinoamericana de Etnomatemática Vol. 5 Núm. 1 Pág. 116-148

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Didactic-mathematical knowledge of future mathematics teachers in Ecuador when developing tasks based on ethnomathematical practices
Didactic-mathematical knowledge of future mathematics teachers in Ecuador when developing tasks based on ethnomathematical practices Núm. 2 Pág. 539-567
2023 Paradigma
Breda, Adriana Calle, Eulalia Farsani, Danyal Ali, Sikunder Tesfamicael, Solomon A. Bose, Arindam

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Apr-2025