Los límites de las modas educativas y la condición humana (2012) ARTICULO González Martín, María del Rosario Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis Revista española de pedagogía Vol. 70 Núm. 253 Pág. 479-494

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Epistemology and pedagogy re-examined. The unsuspected potential of John Elliott’s «liberal» pedagogy for teaching content-goals in the social and human sciences Vol. 26 Núm. 2 Pág. 93-113 ARTICULO
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Villacañas de Castro, Luis S.

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