Las actividades de campo en educación secundaria. Un estudio comparativo entre Dinamarca y España (2011) ARTICULO Toro Mellado, Ricardo del Morcillo Ortega, Juan Gabriel Enseñanza de las ciencias de la tierra. Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra Vol. 19 Núm. 1 Pág. 39-47
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Medio natural interdisciplinar Núm. 30 Pág. 305-324 ARTICULO | 2022 | Contextos educativos |
Robles Moral, Francisco Javier
Martínez Hernández, Carlos
Cifo Izquierdo, María Isabel
Farinós Celdrán, Pablo
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| Salida a un espacio natural para desarrollar competencias interdisciplinares de maestros en formación Vol. 35 Núm. 96 Pág. 225-246 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Martínez Hernández, Carlos
Cifo Izquierdo, María Isabel
Farinós Celdrán, Pablo
Robles Moral, Francisco Javier
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| Perspectivas curriculares y didácticas de las salidas de campo en las licenciaturas en Ciencias Sociales del Caribe Colombiano Vol. 17 Núm. 1 Pág. 136-148 ARTICULO | 2021 | Entramado |
Márquez Fúnes, Keinny Elena
Flórez Nisperuza, Elvira
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| Itinerario didáctico multidisciplinar en Madrid: validación con maestros en formación Núm. 23 Pág. 19 | 2021 | REDIE |
Martínez Hernández, Carlos
Yubero Bernabé, Claudia
Robles Moral, Francisco Javier
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| Innovar viajando Vol. 20 Núm. 84 Pág. 4 ARTICULO | 2020 | Innovación Educativa |
Muratore, Marianela
Elisondo, Romina Cecilia
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| Reconocimiento de la biodiversidad del entorno, a través de las salidas de campo, como estrategia de aprendizaje de las ciencias utilizando el enfoque de la enseñanza para la comprensión. caso: parque ecológico distrital humedal Santa María del Lago Núm. 1 Pág. 372-385 | 2019 | Bio-grafía |
Rodríguez Villamil, Francy Viviana
Ruiz Porras, Valeria
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| Estudio de una salida urbana para el aprendizaje de la geología de bachillerato Vol. 15 Núm. 2 Pág. 2107 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Seijas Garzón, Nahia
Morentin Pascual, Maite
|
| La salida de campo como recurso didáctico para enseñar ciencias. Una revisión sistemática Vol. 15 Núm. 3 Pág. 3103 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Aguilera Morales, David
|
| Superando las barreras físicas del aula Vol. 75 Núm. 1 Pág. 71-88 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Educación |
Arboleda, María Elena
Dopico Rodríguez, Eduardo
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| Trabajos de campo y de laboratorio: dos escenarios en la enseñanza de la biología y la formación docente Núm. 1 Pág. 1541-1547 | 2017 | Bio-grafía |
Fernández Marchesi, Nancy Edith
Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
|
| Acercar la geodiversidad a través de las salidas de campo en la ESO Vol. 32 Núm. 3 Pág. 443-467 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
Zamalloa Echevarria, Teresa
Maguregi González, Gurutze
Fernández, M. D.
Echevarría Ugarte, Isabel
Sanz, J.
|
| Trabajo de campo y aprendizaje de las ciencias Núm. 71 Pág. 81-90 ARTICULO | 2012 | Alambique |
Pedrinaci Rodríguez, Emilio
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