Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física (2013) ARTICULO Moreno Murcia, Juan Antonio Huéscar Hernández, Elisa Peco, Noelia Alarcón Orozco, Elena Cervelló Gimeno, Eduardo Anales de psicología Vol. 29 Núm. 1 Pág. 257-263
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