CONCEPCIONES Y MODELOS ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA (2012) Villalba Baza, Carlos Abraham Tamayo Alzate, Óscar Eugenio Bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza Vol. 5 Núm. 8 Pág. 95-116

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Docentes no licenciados en ciencias naturales: un acercamiento a sus concepciones, en el marco de la educación rural Núm. 1 Pág. 567-577
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Núñez Méndez, Maribel

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