Análisis de la eficacia de un Programa de Inteligencia Emocional con profesores de Badajoz y Castelo Branco (Portugal) (2012) ARTICULO Merchán Romero, Isabel María González Hermosell, Juan de Dios Campo abierto. Revista de educación Vol. 31 Núm. 1 Pág. 51-68
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Artículos citantes
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Torrijos Fincias, Patricia
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Rodríguez Conde, María José
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| El papel de la asertividad docente en el desarrollo de la competencia social de su alumnado Vol. 14 Núm. 39 Pág. 310-332 ARTICULO | 2016 | Electronic journal of research in educational psychology |
Villena Martínez, Maria Dolores
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