La educación emocional en la formación permanente del profesorado no universitario (2018) ARTICULO Torrijos Fincias, Patricia Martín Izard, Juan Francisco Rodríguez Conde, María José Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 22 Núm. 1 Pág. 579-597
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Ámbito Citas EDUCACION 15 PSICOLOGIA 4
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Desarrollo y validación de una herramienta de Observación del Clima Emocional (OCE) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 77-100 ARTICULO | 2024 | Profesorado |
Fierro Suero, Sebastián
Sáenz-López Buñuel, Pedro
Velázquez Ahumada, Natalia
Heras Pérez, María Ángeles de las
Almagro Torres, Bartolomé Jesús
Bisquerra Alzina, Rafael
|
| Evolución temporal y diferencias en la competencia emocional de maestros en formación y en ejercicio Vol. 27 Núm. 1 Pág. 135-149 | 2024 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
García Domingo, Begoña
Pérez Bonet, Gregorio
|
| Inteligencia emocional y síndrome de burnout en el profesorado de Secundaria Núm. 46 Pág. 195-217 ARTICULO | 2024 | ESE |
Andreu Moñino, Almudena
Martínez Ramón, Juan Pedro
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| Conocimiento y percepción emocional en una muestra de futuros docentes Vol. 34 Núm. 3 Pág. 519-528 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Ruíz Melero, María José
Sainz Gómez, Marta
Jiménez Carmona, Begoña
Bermejo García, María Rosario
|
| Las competencias socioemocionales y la gestión del aula del profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional Vol. 27 Núm. 2 Pág. 287-307 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Marcos Sánchez, Rafael
Manzanal Martínez, Ana Isabel
Gallego Domínguez, Carmen
|
| Programas de intervención docente en competencias socioemocionales Vol. 25 Núm. 2 Pág. 218-245 ARTICULO | 2023 | Aula de encuentro |
Lozano Peña, Gissela Macarena
Sáez Delgado, Fabiola M.
López Angulo, Yaranay
Mella Norambuena, Javier
Contreras Saavedra, Carolina
Ramos Huenteo, Valentina
|
| Profesorado de enseñanza básica : Vol. 11 Núm. 2 Pág. 9-20 ARTICULO | 2022 | Campus Virtuales |
Carrapiço, Fernando
Pozuelos Estrada, Francisco José
Rodríguez Miranda, Francisco de Paula
|
| Competencia emocional en el profesorado de diferentes niveles educativos Vol. 16 Núm. 3 Pág. 131-141 | 2022 | Investigación Valdizana |
Duncan Villarreal, Verónica
|
| Competencia emocional en maestros de educación infantil y primaria Vol. 24 Núm. 2 Pág. 1-15 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
García Domingo, Begoña
|
| Dificultades y apoyos emocionales del alumnado migrante Vol. 50 Núm. 4 Pág. 767-776 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Ceballos Vacas, Esperanza María
Trujillo González, Elisa
|
| Promoción de la Educación del Carácter mediante el CAS del Bachillerato Internacional Núm. 8 Pág. 115-135 ARTICULO | 2021 | IJNE |
Balaguer Estaña, Álvaro José
Sepúlveda, Mónica
Naval Durán, Concepción
Dabdoud González, Juan Pablo
|
| Fortalezas y virtudes personales, felicidad subjetiva, sentido del humor y personalidad. Análisis según el país y género de los docentes Vol. 1 Núm. 2 Pág. 99-108 ARTICULO | 2021 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Herrera Torres, Lucía
Perandones González, Teresa
|
| Conciencia emocional en la formación del profesorado a través de elementos musicales y visuales: uso de la lengua como medio de expresión de las emociones Vol. 13 Núm. 4 Pág. 211-222 | 2020 | Formación Universitaria |
Martín Ruiz, Noemí
Jiménez, Eva
|
| El papel de las emociones en el aula Vol. 24 Núm. 1 Pág. 226-244 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Trujillo González, Elisa
Ceballos Vacas, Esperanza María
Trujillo González, María del Carmen
Moral, Maria Cristina del
|
| El papel del profesor-asesor en el prácticum de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte Vol. 13 Núm. 2 Pág. 197-219 | 2020 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
Ayala Zuluaga, Carlos Federico
Orozco Sánchez, Cristian Camilo
|
| Programa “CRECIENDO” (creando competencias de inteligencia emocional en nuevos docentes) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 201-210 ARTICULO | 2020 | Know and Share Psychology |
Extremera Pacheco, Natalio
Mérida López, Sergio
Rey Peña, Lourdes
Peláez Fernández, María Ángeles
|
| Emociones de estudiantes preuniversitarios en Ciencias Sociales con experiencias de gamificación Núm. 102 Pág. 84-96 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Corrales Serrano, Mario
|
| La formación inicial docente en una universidad chilena Vol. 10 Núm. 24 Pág. 217-242 ARTICULO | 2019 | Praxis & Saber |
Sánchez Calleja, Laura
|
| Competencias emocionales en la formación inicial del profesorado Vol. 71 Núm. 3 Pág. 185-203 ARTICULO | 2019 | Bordón |
Sánchez Calleja, Laura
Benítez Gavira, Remedios
Quesada Serra, Victoria
García García, Mayka
|
| Fortalezas personales y eficacia docente Vol. 1 Núm. 1 Pág. 317-324 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Herrera Torres, Lucía
Perandones González, Teresa
Sánchez Sánchez, Laura del Carmen
|
| Sistemas de evaluación y metodologías docentes y su incidencia en las competencias genéricas (EMICOG – PROFESORES) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 325-336 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
García Martín, Judit
García Sánchez, Jesús Nicasio
Inciarte González, Alicia
Marín, Freddy V
Sánchez, Edgardo R.
Conde, Marcial E.
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