Representations of relatedness with parents and friends and autonomous academic motivation during the late adolescence--early adulthood period: Reciprocal or unidirectional effects? (2008) Guay, Frédéric Marsh, Herbert W. Senécal, Caroline Dowson, Martin British journal of educational psychology Núm. 4 Pág. 621-637
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Motivación académica y desempeño en física en un grupo de estudiantes de un liceo rumano Vol. 20 Núm. 2 Pág. 94-101 | 2020 | Revista Internacional de Estudios en Educación |
Glochner Ruzsa, Corina
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