Microblogging con Edmodo para el desarrollo de las competencias básicas del alumnado de enseñanza secundaria. Un estudio de caso (2013) ARTICULO Vázquez Cano, Esteban Educatio siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación Vol. 31 Núm. 1 Pág. 313-334
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Artículos citantes
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| Proyectos socioeducativos de Economía Social y Solidaria en la Comunidad Autónoma del País Vasco Núm. 46 Pág. 198-228 | 2024 | Prisma Social |
Gezuraga Amundarain, Monike
Arcos Alonso, Asier
Etxezarraga Estankona, Leire
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| La competencia comunicativa en estudiantes de los grados de Maestro Vol. 50 Núm. 3 Pág. 19-36 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
García Martínez, Inmaculada
Sierra Arizmendiarrieta, Beatriz
Quijano López, Rocío
Pérez Ferra, Miguel
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| Evaluación de las Habilidades del Pensamiento Crítico con la mediación de las TIC, en contextos de educación media Núm. 8 Pág. 21-34 ARTICULO | 2019 | ReiDoCrea |
Júdex Orcasitas, Jaime Jehosua
Borjas, Mónica Patricia
Torres Saldaña, Evelin Sofía
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Iglesias-Amorín, Fernando
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| Evaluando la disposición y la motivación del pensamiento crítico con la mediación de las TIC Vol. 14 Núm. 2 Pág. 7 | 2018 | Praxis |
Martínez Gonzalez, Alfonso
Cabrera Zambrano, Hernando
Borjas, Mónica Patricia
Torres Saldaña, Evelin Sofía
Judex Orcasita, Jaime
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| Uso de la red social Edmodo en asignaturas de secundaria Núm. 3 Pág. 97-104 ARTICULO | 2016 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Rodríguez Ruibal, Antonio
Iglesias Vegas, Miguel
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| Competencia digital y tratamiento de la información en futuros maestros de Primaria Vol. 34 Núm. 3 Pág. 101-118 ARTICULO | 2016 | Educatio siglo XXI |
Grande de Prado, Mario
Cañón Rodríguez, Ruth
Cantón Mayo, Isabel
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| Entornos virtuales de aprendizaje Vol. 13 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO | 2013 | Etic@net |
Segura Robles, Adrián
Gallardo Vigil, Miguel Ángel
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