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Un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas con el componente de afectividad inciden sobre las estrategias cognitivas y metacognitivas (2013) ^ARTICULO Suárez Riveiro, José Manuel Fernández Suárez, Ana Patricia Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Vol. 16 Núm. 2 Pág. 231-246
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Número de citas: 17 (47.1% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	10	P94	2.86
PSICOLOGIA	6	P92	2.17

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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