Analysis of the relation between academic procrastination, academic rational/irrational beliefs, time preferences to study for exams, and academic achievement: a structural model (2013) Balkis, Murat Duru, Erdinç Bulus, Mustafa European journal of psychology of education Vol. 28 Núm. 3 Pág. 825-839
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (33.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 3 EDUCACION 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Rendimiento académico en universitarios españoles Vol. 14 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | European journal of education and psychology |
Hidalgo-Fuentes, Sergio
Martínez Álvarez, Isabel
Sospedra Baeza, María José
|
| How self-regulated learning strategies interfere between metacognitions and decisional procrastination Vol. 11 Núm. 1 Pág. 39-52 ARTICULO | 2019 | Psychology, Society & Education |
de Palo, Valeria
Monacis, Lucía
Sinatra, María
|
| Gender Differences in the Relationship between Academic Procrastination, Satifaction with Academic Life and Academic Performance Vol. 15 Núm. 41 Pág. 105-125 ARTICULO | 2017 | Electronic journal of research in educational psychology |
Balkis, Murat
Duru, Erdinç
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Oct-2024
