Más allá de la torre de marfil: un modelo para potenciar las comunidades de aprendizaje informal y desarrollo mediante prácticas educativas abiertas (2013) ARTICULO Perryman, Leigh-Anne Perryman Coughlan, Tony RUSC. Universities and Knowledge Society Journal Vol. 10 Núm. 1 Pág. 134-150
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Pedagogies for the open knowledge society Núm. 13 Pág. 8 ARTICULO | 2016 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Ricaurte Quijano, Paola
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| Self-motivation challenges for student involvement in the Open Educational Movement with MOOC Vol. 12 Núm. 1 Pág. 91-103 ARTICULO | 2015 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
García Espinosa, Brenda
Tenorio Sepúlveda, Mtra. Gloria Concepción
Ramírez Montoya, María Soledad
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| Perfil bibliométrico de RUSC. Universities and Knowledge Society Journal Vol. 11 Núm. 3 Pág. 44-66 ARTICULO | 2014 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Ramiro Sánchez, María Teresa
Ramiro Sánchez, Tamara
Alba Ruiz, Rubén
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