La evaluación continua, un incentivo que incrementa la motivación para el aprendizaje (2013) ARTICULO Monforte García, Gabriela Farías Martínez, Gabriela María Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa Vol. 6 Núm. 2 Pág. 265-278
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Artículos citantes
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| Las teorías implícitas de profesores universitarios brasileños acerca de la motivación de sus alumnos para aprender Núm. 53 Pág. 252-283 | 2020 | Calidad en la educación |
Pedreira Alvés, Iron
Pozo Municio, Juan Ignacio
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| Estrategias para la evaluación formativa en el área de Lengua y Literatura para estudiantes de bachillerato Vol. 2 Núm. 5 Pág. 27-46 | 2018 | Retos de la Ciencia |
Becerra García, Eulalia Beatriz
Fernández Lara, Ana Isabel
Pérez Zamora, Rita Patricia
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