Cuando una gráfica vale más que 1.000 datos (2000) Postigo Angón, Yolanda Pozo Municio, Juan Ignacio Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Núm. 90 Pág. 89-110
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| Uso y cantidad de información de gráficos en materiales didácticos de Física Núm. 0 Pág. 1821-1826 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
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Idoyaga, Ignacio
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| Hacia la conciencia cuántica a partir del efecto fotoeléctrico Vol. 34 Núm. 3 Pág. 183-200 ARTICULO | 2016 | Enseñanza de las ciencias |
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| Nuclear power plants? Yes or no? Thank you! The argumentative use of tables and graphs Vol. 39 Núm. 1 Pág. 187-218 ARTICULO | 2016 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
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Postigo Angón, Yolanda
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Gabucio Cerezo, Fernando
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| Lectura y escritura en la comprensión de gráficas estadísticas Vol. 5 Núm. 9 Pág. 110-124 ARTICULO | 2016 | Boletín Redipe |
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Díaz Levicoy, Danilo
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| Estrategias cognitivas de elaboración y naturaleza de los contenidos en estudiantes universitarios Vol. 19 Núm. 1 Pág. 13-20 ARTICULO | 2013 | Psicología educativa |
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| Análisis de las competencias que poseen alumnos de educación secundaria básica (ESB) para la comprensión de representaciones gráficas Núm. 0 Pág. 2919-2922 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Ramírez, Stella M.
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Cañadas de la Fuente, Gustavo Raúl
Contreras García, José Miguel
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| Representaciones visuales del cuerpo humano Vol. 17 Núm. 53 Pág. 593-629 ARTICULO | 2012 | Revista mexicana de investigación educativa |
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López Manjón, Asunción
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| As representações semióticas nas provas de química no vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Beltrán Núñez, Isauro
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Lorenzo, María Gabriela
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| ¿Comprenden los estudiantes las gráficas cartesianas usadas en los textos de ciencias? Vol. 25 Núm. 1 Pág. 107-132 ARTICULO | 2007 | Enseñanza de las ciencias |
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| Buscando a Hal desesperadamente Vol. 34 Núm. 1 Pág. 3-28 | 2003 | Anuario de psicología |
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
