Testing elementary and secondary school students' ability to perform historical perspective taking: the constructing of valid and reliable measure instruments (2014) Huijgen, Tim Van Boxtel, Carla Grift, Wim van de Holthuis, Paul European journal of psychology of education Vol. 29 Núm. 4 Pág. 653-672

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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You don't go in their place': Núm. 31 Pág. 8 		2024 Revista de historia (Concepción, Chile)
Perikleous, Lukas
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Rethinking presentism in history education Vol. 50 Núm. 4 Pág. 509-529 ARTICULO 		2022 Theory and research in social education
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“When I’m drawing, I see pictures in my head.” Vol. 35 Núm. 1 Pág. 155-175 ARTICULO 		2020 European journal of psychology of education
Leur, Tessa de Van Boxtel, Carla Wilschut, Arie
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Students’ and teachers’ beliefs about historical empathy in secondary history education Vol. 48 Núm. 4 Pág. 529-551 ARTICULO 		2020 Theory and research in social education
Bartelds, Hanneke Savenije, Geerte M. Van Boxtel, Carla
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Empatía histórica y aumento de la tolerancia hacia la figura de los refugiados: estudio con profesorado en formación Vol. 12 Núm. 2 Pág. 116-128 ARTICULO 		2017 Revista de Psicología y Educación
San Pedro Veledo, María Belén López Manrique, Inés

* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024