Estructura latente y fiabilidad de las dimensiones que explican el impacto de los sistemas de gestión de calidad en los centros educativos (2015) ARTICULO Villa Sánchez, Aurelio Troncoso Ruiz, Patricio Eduardo Díez Ruiz, Fernando Revista de investigación educativa, RIE Vol. 33 Núm. 1 Pág. 65-82
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Ámbito Citas EDUCACION 9 PSICOLOGIA 1
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Los modelos de calidad como criterio de excelencia Núm. 0 Pág. 49-61 ARTICULO | 2021 | Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) |
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Centros educativos que se autoevalúan y reflexionan sobre sus resultados para mejorar la atención a la diversidad Vol. 29 Núm. 1 Pág. 74-90 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Arnaiz Sánchez, Pilar
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Análisis y valoración de la aplicación de sistemas de gestión de la calidad ISO 9001 y su incidencia en centros educativos Vol. 28 Núm. 4 Pág. 1137-1154 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Arribas Díaz, Jorge Antonio
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Importancia de la comunicación interna y su incidencia en el logro de los objetivos institucionales en el entorno educativo (Caso de estudio múltiple Vol. 3 Núm. 8 Pág. 42-54 ARTICULO | 2017 | Revista de Docencia e Investigación Educativa |
Ruíz Barcenas, Lilia
Macías Salinas, Silvia
Servin, Joe Luis
Yáñez Vázquez, Alejandra
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El impacto de la implementación del sistema de calidad educativa PCI a través de la perspectiva del profesorado. Vol. 8 Núm. 2 Pág. 277-296 ARTICULO | 2015 | Páginas de educación |
Sarasola, Marcos R.
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