La argumentación en la comunidad científica y en la formación de profesores de física (2009) Islas, Stella Maris Sgró, Margarita Pesa, Marta Azucena Ciencia & Educação Vol. 15 Núm. 2 Pág. 291-304

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El ABP y el diagrama heurístico como herramientas para desarrollar la argumentación escolar en las asignaturas de ciencias
El ABP y el diagrama heurístico como herramientas para desarrollar la argumentación escolar en las asignaturas de ciencias Vol. 19 Núm. 3 Pág. 499-516
2013 Ciencia & Educação
Pérez Campillo, Yosajandi Chamizo Guerrero, José Antonio

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