La educación patrimonial en los currículos de ciencias sociales en España y Portugal (2015) ARTICULO Pinto, Helena Molina Puche, Sebastián Educatio siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación Vol. 33 Núm. 1 Pág. 103-128
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Ámbito Citas EDUCACION 37 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 4 ARTE 3 HISTORIA 4 MULTIDISCIPLINAR 1 CIENCIAS POLITICAS 1 DERECHO ADMINISTRATIVO 1 DERECHO 1
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Artículos citantes
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| Patrimonio Cultural Inmaterial y Educación Núm. 407 Pág. 167-192 | 2025 | Revista de educación |
Ballesté Escorihuela, Marc
Isús Barado, Sofía
Solé Llussà, Anna
Fernandez Jove, Ares
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| Presencia de las ciencias sociales en los currículos de Educación Infantil de Extremadura Núm. 14 Pág. 119-138 ARTICULO | 2024 | REIDICS |
Álvarez Álvarez, Noelia
Porrinas González, David
Corrales Serrano, Mario
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| Transmissió del Patrimoni Cultural Immaterial al Pirineu de Lleida: el cas dels raiers de la Ribera del Segre i de la Noguera Pallaresa Núm. 25 Pág. 25-40 | 2024 | Her&Mus |
Ballesté Escorihuela, Marc
Calvo Pobla, Tomàs
Fernandez Jove, Ares
Andreu, Marcel.la
Solé Llussà, Anna
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| Educación para la ciudadanía y dimensión europea en el nuevo currículo para la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) Núm. 32 Pág. 68-80 ARTICULO | 2023 | Gestión y análisis de políticas públicas |
García Álvarez, David
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| El vínculo entre el rol docente y el uso crítico de proyectos interdisciplinarios patrimoniales en la Educación Primaria Vol. 41 Núm. 2 Pág. 211-230 ARTICULO | 2023 | Educatio siglo XXI |
Callarisa Mas, Joan
Sabido Codina, Judit
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| Patrimonio conflictivo y aprendizaje de la historia. Una experiencia en torno a los monumentos franquistas de la Región de Murcia Núm. 12 Pág. 85-100 | 2023 | REIDICS |
Molina Puche, Sebastián
Martínez López, Juan Francisco
|
| Los museos Vol. 4 Núm. 2 Pág. 241-255 | 2023 | Portal de la Ciencia |
Calvas Ojeda, María Gabriela
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| El patrimonio cultural inmaterial en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria Núm. 44 Pág. 31-50 ARTICULO | 2023 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Pinto, Helena
Moreno Vera, Juan Ramón
Ponce Gea, Ana Isabel
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| Percepciones del profesorado de música sobre el valor y uso del patrimonio musical en su práctica docente Vol. 37 Núm. 98 Pág. 71-92 ARTICULO | 2023 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Martínez-Rodríguez, Marta
Rodríguez Vera, Eva
|
| Percepciones sobre el uso del patrimonio como recurso educativo entre docentes de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de la Región del Maule Vol. 22 Núm. 49 Pág. 177-193 | 2023 | REXE |
Berríos Villarroel, Adolfo
Tessada Sepúlveda, Vanessa
|
| Hacia unas Competencias Coeducativas en Educación Infantil para la formación docente desde la Didáctica de las Ciencias Sociales Núm. 49 Pág. 209-233 ARTICULO | 2023 | Clío |
Lucas Palacios, Laura
Resa Ocio, Ainhoa
Díez Ros, Rocío
|
| Las TIC como recurso para trabajar el Patrimonio Cultural Inmaterial en el aula Núm. 30 Pág. 99-115 ARTICULO | 2023 | Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA |
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Moreno Vera, Juan Ramón
Ponce Gea, Ana Isabel
|
| Uso de recursos digitales para la introducción del patrimonio cultural en la escuela primaria Núm. 45 Pág. 147-162 | 2023 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Giacalone, Annalisa
Arias Ferrer, Laura
Egea Vivancos, Alejandro
|
| “Cuéntame cómo fue Clunia” Vol. 15 Núm. 4 Pág. 1-20 | 2022 | Human Review |
Zaparaín Yáñez, María José
|
| La concepción del patrimonio en el profesorado en formación de Educación Infantil Vol. 26 Núm. 1 Pág. 439-458 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Moreno Vera, Juan Ramón
López Fernández, José Antonio
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
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| Enfoques de la didáctica de ciencias sociales en magisterio de Educación Infantil en la universidad pública española Vol. 26 Núm. 1 Pág. 349-369 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Mendióroz Lacambra, Ana María
Rivero Gracia, María Pilar
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| Perspectiva histórica y emocionalidad en la formación del profesorado de Historia portugués y español Vol. 35 Núm. 1 Pág. 23 | 2022 | Revista Portuguesa de Educação |
Carril Merino, María Teresa
Solé, Glória
Sánchez Agustí, María
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| La sostenibilidad del patrimonio en la formación de los futuros docentes de Educación Primaria Vol. 35 Núm. 96 Pág. 87-108 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
García Ceballos, Silvia
Aso Morán, Borja
Navarro Neri, Iñaki
Rivero Gracia, María Pilar
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| Percepciones sobre el uso del patrimonio en la enseñanza de la Educación Artística Vol. 35 Núm. 96 Pág. 67-86 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Fontal Merillas, Olaia
Martínez-Rodríguez, Marta
Ballesteros Colino, Tania
Cepeda Ortega, Jesús
|
| El patrimonio como elemento de aprendizaje en los viajes educativos de estudiantes estadounidenses en Europa Núm. 22 Pág. 127-146 ARTICULO | 2021 | Her&Mus |
Molina Puche, Sebastián
Armesto Sancho, Amaiur
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| El patrimonio a través de la Educación Musical Núm. 18 Pág. 27-37 ARTICULO | 2021 | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
Martínez-Rodríguez, Marta
|
| Patrimonio y coeducación en el marco curricular de la educación primaria Vol. 35 Núm. 96 Pág. 65-82 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Lucas Palacios, Laura
Delgado Algarra, Emilio José
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| Ensino da História em Portugal Núm. 12 Pág. 21-59 ARTICULO | 2021 | El Futuro del Pasado |
Solé, Gloria
|
| Valoración del profesorado en formación de educación infantil sobre su participación activa en itinerarios patrimoniales Núm. 39 Pág. 65-80 ARTICULO | 2020 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
López Fernández, José Antonio
Fernández Terán, Nuria
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| Desarrollo de competencias docentes en educación patrimonial mediante plataformas 2.0 y entornos digitales como herramienta de aprendizaje Núm. 101 Pág. 3-14 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Fontal Merillas, Olaia
García Ceballos, Silvia
Aso Morán, Borja
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| El papel de la escuela en la promoción del patrimonio cultural. Vol. 23 Núm. 3 Pág. 67-82 ARTICULO | 2020 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Jiménez Mula, Daniel
Martínez de Miguel López, Silvia
Vizcaíno Sánchez, Jaime
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| L'ensenyament al cicle superior a partir d’un projecte patrimonial. Un estudi de cas al Monestir de Sant Pere de Casserres Núm. 33 Pág. 41-52 ARTICULO | 2020 | Comunicació Educativa |
Callarisa Mas, Joan
|
| El museo arqueológico y la enseñanza de la historia en la educación formal | 2020 | Universidad de Murcia |
Escribano-Miralles, Ainoa
|
| Educación patrimonial y fotografía estereoscópica Núm. 22 Pág. 45-57 ARTICULO | 2019 | Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA |
Ferrer Peris, Jordi
Colomer Rubio, Juan Carlos
|
| Las plataformas 2.0 como herramienta de aprendizaje y adquisición de competencias en educación patrimonial Vol. 33 Núm. 94 Pág. 285-306 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Fontal Merillas, Olaia
García Ceballos, Silvia
|
| Educación histórica con el patrimonio Vol. 22 Núm. 1 Pág. 71-81 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Alves, Luís Alberto Marques
Pinto, Helena
|
| Patrimonio, curriculum y formación del profesorado de Educación Primaria en México Vol. 22 Núm. 1 Pág. 83-102 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Luna, Ursula
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Reyes Cabrera, William René
Quiñonez Pech, Sergio Humberto
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| La educación patrimonial, una cuestión de futuro Núm. 10 Pág. 123-144 ARTICULO | 2019 | El Futuro del Pasado |
González Monfort, Neus
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| Patrimonio y educación patrimonial en el marco legislativo de la educación primaria Vol. 23 Núm. 3 Pág. 535-553 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Oriola Requena, Salvador
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| Dirección Escolar y Liderazgo en el Ámbito Iberoamericano Vol. 23 Núm. 2 Pág. 1-11 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
García Garnica, Marina
Martínez Garrido, Cynthia
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| Experiencias de Educación Patrimonial con objetos arqueológicos en contexto formal y no formal Vol. 34 Núm. 1 Pág. 83-99 ARTICULO | 2019 | Ensayos |
Pinto, Helena
Silva, Sofia
Sousa, María José
Teixeira, Arnaldo
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| Educación patrimonial Vol. 33 Núm. 94 Pág. 97-114 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Castro Calviño, Leticia
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| Estudio sobre el patrimonio de la ciudad de Lorca en educación primaria Núm. 38 Pág. 11-36 ARTICULO | 2019 | Revista de humanidades |
Martínez de Miguel López, Silvia
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| La educación patrimonial y el patrimonio arqueológico para la enseñanza de la Historia Vol. 33 Núm. 1 Pág. 23-37 ARTICULO | 2018 | Ensayos |
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| La investigación en Educación Patrimonial. Evolución y estado actual a través del análisis de indicadores de alto impacto Núm. 375 Pág. 184-214 ARTICULO | 2017 | Revista de educación |
Fontal Merillas, Olaia
Ibáñez Etxeberria, Alex
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| Construyendo un aprendizaje significativo a través del patrimonio local Vol. 43 Núm. 4 Pág. 203-227 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Pinto, Helena
Zarbato, Jaqueline
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| Concepciones del profesorado iberoamericano de Secundaria sobre la contribución del patrimonio local al desarrollo del pensamiento histórico Vol. 43 Núm. 4 Pág. 185-202 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Molina Puche, Sebastián
Ortuño Molina, Jorge
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| O uso do património cultural no ensino de história Núm. 40 Pág. 35-52 ARTICULO | 2017 | Pulso |
Pinto, Helena
Squinelo, Ana Paula
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| Evaluación de programas educativos sobre Patrimonio Cultural Inmaterial Vol. 43 Núm. 4 Pág. 69-89 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Fontal Merillas, Olaia
Martínez-Rodríguez, Marta
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| El patrimonio inmaterial como estrategia educativa para fortalecer la identidad cultural en los jóvenes Núm. 90 Pág. 19-33 ARTICULO | 2016 | Investigación en la escuela |
Almanza Ferrer, Jonatan
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| Museos y centros escolares Núm. 1 Pág. 80-96 ARTICULO | 2016 | UNES |
Reyes Leoz, José Luis de los
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| Patrimonio, paisaje e identidad Núm. 41 Pág. 7 ARTICULO | 2015 | Clío |
Kortabitarte Egido, Aroia
Gillate Aierdi, Iratxe
Molero Otero, Begoña
Delgado Cendagortagalarza, Ander
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