El papel mediador de la capacitación docente en el manejo de la violencia escolar sobre el bienestar social de profesores (2014) Morales, Macarena López Posada, Mónica Bilbao Ramírez, Marian Villalobos Parada, Boris Oyarzún Gómez, Denise Olavarría Correa, Dayana Ortiz Mallegas, Sebastían Carrasco Aguilar, Claudia Ascorra Costa, Paula Terapia psicológica Vol. 32 Núm. 3 Pág. 217-226
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Ámbito Citas EDUCACION 3 SOCIOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La conducta disruptiva en las aulas de secundaria: Vol. 24 Núm. 3 Pág. 345-357 ARTICULO | 2022 | Revista Fuentes |
Orellana Román, Irene
Alemany Arrebola, Inmaculada
Ruiz Garzón, Francisca
|
| Educación y medios de comunicación. Beneficios y riesgos que proporcionan las Tecnologías de Información y Comunicación en los adolescentes españoles Vol. 11 Núm. 3 Pág. 433-447 ARTICULO | 2018 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Castro Clemente, Concepción
Ponce de León Romero, Laura
|
| Análisis del modelo de Comunidades Profesionales de Aprendizaje a partir de la indagación en experiencias de colaboración entre profesores Vol. 44 Núm. 3 Pág. 55-73 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Aparicio Molina, Carolina Alejandra
Sepúlveda-López, Felipe
|
| Victimización de Pares y Satisfacción con la Vida Vol. 25 Núm. 2 Pág. 1 | 2016 | Psykhe |
Villalobos Parada, Boris
Carrasco Aguilar, Claudia
Ascorra Costa, Paula
Ayala del Castillo, Álvaro
Olavarría Correa, Dayana
Ortiz Mallegas, Sebastían
López Leiva, Verónica
Oyarzún Gómez, Denise
Bilbao Ramírez, Marian
Morales, Macarena
Álvarez González, Juan Pablo
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
