La enseñanza de nuevas palabras en situaciones de enseñanza de ciencias sociales. Un estudio en escuelas primarias de Argentina (2013) Menti, Alejandra Rosemberg, Celia Renata Cuadernos de Investigación Educativa Vol. 4 Núm. 1 Pág. 53-68
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Efemérides escolares y perspectivas coloniales en Misiones, Argentina Vol. 53 Núm. 3 Pág. 283-304 ARTICULO | 2023 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Enriz, Noelia
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| Estudio de caso de narrativas infantiles en videollamadas: Aportes al análisis de interacciones mediadas por tecnología Vol. 39 Núm. 3 Pág. 35-55 ARTICULO | 2022 | Interdisciplinaria |
Ramírez, María Laura
Quiroga, Macarena Sol
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| Vocabulario receptivo en estudiantes de preescolar en la comunidad de Talca, Chile Vol. 18 Núm. 78 Pág. 193-208 | 2018 | Innovación Educativa |
Cáceres Zúñiga, Francisca
Ramos Henríquez, María José
Díaz Gutiérrez, Daniela Constanza
Chamorro Cáceres, Yoselyne Carolina
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| Interacción en el aula y enseñanza de vocabulario Vol. 44 Núm. 2 Pág. 261-287 ARTICULO | 2016 | Lenguaje |
Menti, Alejandra
Rosemberg, Celia Renata
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| Dificultades en la Comprensión de Textos Expositivos en Niños de los Primeros Grados de la Escuela Primaria Vol. 24 Núm. 2 Pág. 9 | 2015 | Psykhe |
Mier, M. Vanesa de
Amado, Bibiana
Benítez, María Elena
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