Elementos de la interacción didáctica en la sala de clase que contribuyen al aprendizaje en contexto social vulnerable (2011) Villalta Paucar, Marco Antonio Martinic, Sergio Guzmán Droguett, María Angélica Revista mexicana de investigación educativa Vol. 16 Núm. 51 Pág. 1137-1158
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Ámbito Citas EDUCACION 6 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 1 MULTIDISCIPLINAR 1 ANTROPOLOGIA 1 FILOSOFIA 1 HISTORIA 1
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Artículos citantes
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Martinez Maldonado, Paulina
Sotomayor Soloaga, Pedro
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| Estrategias para la mejora de la gestión de la innovación didáctica en los docentes de la Unidad Educativa “Los Andes” Vol. 6 Núm. 1 Pág. 6 | 2023 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Mosquera Esparza, Zoila Alexandra
Mosquera Esparza, María Elisabeth
Suárez Monzón, Noemí
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| Violencia escolar, infancia y pobreza Vol. 59 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | Pensamiento educativo |
Morales, Macarena
Ortiz Mallegas, Sebastían
López Leiva, Verónica
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| Uso de metodologías participativas en prácticas pedagógicas del sistema escolar Vol. 59 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2022 | Pensamiento educativo |
Araya Crisóstomo, Sandra Patricia
Urrutia, Mabel
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| Oportunidades y retos sociales de la educación intercultural como recurso pedagógico de los estudios afrocolombianos Vol. 38 Núm. 99 Pág. 657-671 | 2021 | Revista de filosofía |
Jaimes Morales, José del Carmen
Marrugo Ligardo, Yesid A.
Martelo Gómez, Raúl José
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| Estrategias discursivas y la opinión del alumnado sobre la interacción con el docente Vol. 7 Núm. 1 Pág. 43-67 | 2021 | Revista digital internacional de psicología y ciencia social |
Cruz González, José Luis
Ruiz Carrillo, Edgardo
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| Los actos de habla en el discurso docente Núm. 40 Pág. 64-80 | 2021 | Revista Científica de FAREM-Estelí |
Zamora Úbeda, Zobeyda Catalina
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| Perfil profesional y experiencia escolar en la validación de categorías observacionales de interacciones en aula Vol. 16 Núm. 2 Pág. 168-185 ARTICULO | 2020 | Entramado |
Rojas Rojas, Sandra Patricia
Argüelles Bendezú, Patricia
Villalta Paucar, Marco Antonio
Martinic Valencia, Sergio
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| Vinculación de conocimientos locales a la práctica pedagógica en contextos rurales Vol. 23 Núm. 3 Pág. 2 | 2020 | Educación y educadores |
Figueroa-Iberico, Ángela María
|
| Interacciones en el aula desde prácticas pedagógicas efectivas Vol. 18 Núm. 36 Pág. 55-74 ARTICULO | 2019 | REXE |
Martínez Maldonado, Paulina
Armengol Asparó, Carme
Muñoz Moreno, José Luis
|
| Valoración de la práctica pedagógica en contextos rurales de educación media en Costa Rica y Chile Núm. 59 Pág. 93-106 | 2019 | Diálogo andino |
Morales Trejos, Carol
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| Injusticia social naturalizada Vol. 58 Núm. 2 Pág. 69-97 | 2019 | Perspectiva Educacional |
Azua Ríos, Ximena
Saavedra Castro, Pamela
Lillo Muñoz, Daniela
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| Sociabilidad restringida en aulas multiculturales con niños jornaleros itinerantes Vol. 23 Núm. 77 Pág. 351-379 ARTICULO | 2018 | Revista mexicana de investigación educativa |
Zambrano Romero, Alfonso
Ávila Meléndez, Luis Arturo
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| Presentación de un modelo de análisis de la conversación y experiencias de aprendizaje mediado en la interacción de sala de clase Vol. 42 Núm. 1 Pág. 87-104 | 2018 | Educación |
Villalta Paucar, Marco Antonio
Martinic, Sergio
Assael Budnik, Cecilia
Aldunate, Nerea
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| Creencias y prácticas pedagógicas alrededor del clima en el aula frente al problema de las drogas Vol. 15 Núm. 2 Pág. 141-152 | 2018 | Revista Lasallista de investigación |
Bayas, Carlota
Rodríguez, Arturo
Molina, Lorena
Ordóñez, Esther
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| Las relaciones cognitivas y conductuales en las interacciones didácticas Núm. 51 Pág. 6 ARTICULO | 2018 | Sinéctica |
Figueroa Ibérico, Angela María
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| Iinteracción en el aula como una propuesta pedagógica para las instituciones educativas de Colombia Vol. 7 Núm. 13 Pág. 33-56 | 2017 | Educación y Territorio |
Ríos Fonseca, Patricia
Saavedra, Claudia
Nova Barrios, José Alberto
Jiménez, Angel
|
| Lectura y escritura Vol. 14 Núm. 2 Pág. 239-257 ARTICULO | 2014 | Plumilla Educativa |
Andrade Ayala, Sandra Marleny
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Mera Campo, Luis Fredy
Grisales Grisales, María Carmenza
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