La virtualización de la educación superior en América Latina (2016) ARTICULO Chan Núñez, María Elena RED. revista de educación a distancia Núm. 48 Pág. 1-32
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| Acercamiento Diagnóstico para la Virtualización de un Programa de Posgrado en la Universidad Autónoma Chapingo Vol. 8 Núm. 5 Pág. 3583-3597 | 2024 | Ciencia Latina |
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Barrios Puente, Gerónimo
Garcia Sánchez, Roberto Carlos
Pérez Soto, Francisco
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| Instrumento para la autoevaluación de programas virtuales de maestrías Vol. 7 Núm. 1 Pág. 7-29 | 2023 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Ramos Azcuy, Fridel Julio
Guerra Bretaña, Rosa Mayelin
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| Desafíos de la Educación Virtual Vol. 4 Núm. 2 Pág. 107 | 2023 | Latam |
Camián Acosta, Nadia Laura
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| “Identidades Híbridas, proyectables y emergentes”. Una aproximación antropológica a los dilemas del campo educativo respecto a la virtualización de los vínculos sociales y los desafíos en cuanto a la (trans) formación Núm. 11 Pág. 106-114 ARTICULO | 2022 | Entramados |
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Olarte Olart, María Eugenia
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| Evaluación del aprendizaje. Un siglo de educación a distancia en México Vol. 4 Núm. 4 Pág. 7-19 | 2022 | Revista Innova Educación |
Copado, Ana
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| Una experiencia educativa basada en la acción participativa mediante dispositivos móviles para la enseñanza creativa Núm. 12 Pág. 141-157 ARTICULO | 2022 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Mascarell Palau, David
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| Portfólio digital docente para o desenvolvimento do aprendizado reflexivo Vol. 26 Núm. 3 Pág. 14 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Sartor Harada, Andresa
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| Evaluación de la calidad de la modalidad semipresencial en Educación Superior Núm. 11 Pág. 131-149 ARTICULO | 2021 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Lizárraga Juárez, Arnoldo
López Martínez, Rocío Edith
López Ramírez, Evangelina
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| Uso de tecnologías digitales para atender necesidades educativas especiales en laformación docente del educador diferencial Núm. 61 Pág. 231-256 ARTICULO | 2021 | Pixel-Bit |
Palominos Bastias, Marcelo
Marcelo García, Carlos
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| Evidencia de validez y confiabilidad de la escala “percepción docente de la educación superior a distancia durante la pandemia COVID-19 en Sonora” Vol. 7 Núm. 14 Pág. 145-169 ARTICULO | 2021 | Areté |
Monzalvo Curiel, Alicia
López Franco, Guillermo
Torres Soto, Nissa Yaing
Puebla Varela, Joel Leobardo
Ferrer Bauza, Ibone Carolina
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| Educación a distancia e inclusión social Vol. 6 Núm. 8 Pág. 1154-1176 | 2021 | Polo del Conocimiento |
Espín Álvarez, Eduardo
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| Indicadores de calidad para la estructuración de los temas y actividades desde el empleo de Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje de la asignatura “Fundamentos de Enfermería” Vol. 7 Núm. 2 Pág. 875-899 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
González Osorio, Cristina
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Cepeda López, Silvia María
Pillajo Baños, Patricia del Rocio
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| Revisión sistemática sobre la educación remota universitaria latinoamericana en pandemia Vol. 10 Núm. 4 Pág. 63-87 ARTICULO | 2021 | 3 c TIC |
Armesto Céspedes, Miguel Sebastián
Vallejos Armas, Rony Isaac
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Espín Álvarez, Eduardo
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| Análisis sobre la evolución tecnológica hacia la Educación 4.0 y la virtualización de la Educación Superior Vol. 2 Núm. 4 Pág. 61-74 | 2021 | Transdigital |
Muñoz Guevara, Epigmenio
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| Virtualización educativa y su aplicación en la asignatura de emprendimiento y gestión para los estudiantes de bachillerato en la provincia de Manabí, Ecuador Vol. 6 Núm. 3 Pág. 210-231 ARTICULO | 2020 | Dominio de las Ciencias |
Argandoña Mendoza, María Fernanda
Villavicencio Cedeño, Jenniffer Lisbeth
Briones Párraga, Wilmer Stalin
Cedeño Zambrano, Militon Efrén
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Espinosa Díaz, Yessica
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