La exclusión desde dentro o la persistencia de los factores "push" en la explicación del abandono escolar prematuro (2016) ARTICULO Tarabini-Castellani Clemente, Aina Organización y gestión educativa. Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación Vol. 24 Núm. 3 Pág. 8-12

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