Estrategias metacognitivas y recursos tecnológicos utilizados por estudiantes universitarios de español como segunda lengua (2016) ARTICULO Izquierdo-Magaldi, Belén Renés Arellano, Paula Gómez Cash, Olga Ocnos. revista de estudios sobre lectura Vol. 15 Núm. 1 Pág. 149-164
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Artículos citantes
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| Hábitos de lectura de los estudiantes Universitarios en Ecuador Vol. 6 Núm. 3 Pág. 535-553 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Campoverde Castillo, Andrea Cecibel
Castillo Costa, Sonia
Tapia Tapia, Sylvia Ibeth
Rodríguez, Blanca
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| Digital competence in learning written academic argumentation Vol. 16 Núm. 1 Pág. 115-121 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Arroyo González, Rosario
Fernández Lancho, Eric
Martínez, Estefanía
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| Hábitos de lectura de los estudiantes de la Universidad de Extremadura (España). Aproximación estadística Vol. 33 Núm. 79 Pág. 119-147 | 2019 | Investigación bibliotecológica |
Pérez Parejo, Ramón
Gutiérrez Cabezas, Álvaro
Soto Vázquez, José
Jaraíz Cabanillas, Francisco Javier
Gutiérrez Gallego, José Antonio
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| Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes universitarios Vol. 9 Núm. 1 Pág. 36-45 ARTICULO | 2019 | Apuntes Universitarios |
Alcas Zapata, Noel
Alarcón Díaz, Mitchell Alberto
Alarcón Diaz, Henry Hugo
González, Rosa
Rodríguez Fuentes, Antonio
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| Hábitos de lectura en lenguas extranjeras en los estudiantes de Extremadura Vol. 17 Núm. 2 Pág. 67-81 ARTICULO | 2018 | Ocnos |
Pérez Parejo, Ramón
Gutiérrez Cabezas, Álvaro
Soto Vázquez, José
Jaraíz Cabanillas, Francisco Javier
Gutiérrez Gallego, José Antonio
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