Enfoques de Aprendizaje según el R-SPQ-2F (2016) ARTICULO Freiberg Hoffman, Agustín Fernández Liporace, Mercedes Revista Colombiana de Psicología Vol. 25 Núm. 2 Pág. 7-0
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 7 EDUCACION 2
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Freiberg Hoffman, Agustín
Fernández Liporace, Mercedes
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Evidencias de validez de la versión argentinadel Cuestionario de Salud del Paciente – 9 Vol. 52 Núm. 2 Pág. 155-167 ARTICULO | 2022 | Anuario de psicología |
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Un plan innovador de recogida y tratamiento de la información para mejorar el rendimiento académico Núm. 20 Pág. 153-162 ARTICULO | 2022 | AmbioCiencias |
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Freiberg Hoffman, Agustín
Merino Soto, César
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Uso de juego de roles con grabación de video para el desarrollo de la competencia de entrevistar en estudiantes de psicología Vol. 24 Núm. 2 Pág. 6 | 2020 | Revista Electrónica Educare |
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Freiberg Hoffman, Agustín
Abal, Facundo
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Validación del Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) en Universitarios de Buenos Aires, Argentina Vol. 16 Núm. 2 Pág. 1-16 ARTICULO | 2019 | Acción psicológica |
Freiberg Hoffman, Agustín
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Estilos, Estrategias y Enfoques de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios de Buenos Aires Vol. 17 Núm. 1 Pág. 9-34 ARTICULO | 2017 | Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad |
Freiberg Hoffman, Agustín
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024