Are There Long-Term Effects of Early Child Care? (2007) Belsky, Jay Lowe Vandell, Deborah Burchinal, Margaret R. Clarke-Stewart, K. Alison McCartney, Kathleen Tresch Owen, Margaret The NICHD Early Child Care Research Network Child development Vol. 78 Núm. 2 Pág. 681-701
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| Assessment of the quality of education and care in selected polish preschools during the COVID-19 pandemic using the ECERS-E scale Vol. 24 Núm. 2 Pág. 33-55 ARTICULO | 2023 | Multidisciplinary journal of school education |
Parczewska, Teresa
Sala-Suszyńska, Justyna
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| The Effects of Early Care and Education Settings on the Kindergarten Outcomes of Doubly Vulnerable Children Vol. 87 Núm. 1 Pág. 27-53 ARTICULO | 2020 | Exceptional children |
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Cárcamo, Rodrigo A.
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García Riquelme, Alejandra
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Santamarina Sancho, María
Núñez Delgado, María Pilar
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| ¿Qué Efecto Tiene Asistir a Sala Cuna y Jardín Infantil Desde los Tres Meses Hasta los Cuatro Años de Edad? Vol. 21 Núm. 2 Pág. 87-104 | 2012 | Psykhe |
Galaz, Héctor
Sánchez, Alejandra
Seguel, Ximena
Edwards, Marta
Hurtado, Marta
Bañados, Javiera
Covarrubias, Magdalena
Wormald, Alejandra
de Amesti, Astrid
Chadwick, Margarita
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| Educaçao infantil no Brasil Vol. 47 Núm. 1 Pág. 141-158 ARTICULO | 2008 | Revista Iberoamericana de Educación |
Rosa Becker, Fernanda da
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