Efectos a largo plazo de un programa de lectura mediada para el desarrollo de competencias emocionales (2016) ARTICULO Riquelme Mella, Enrique Montero García-Celay, Ignacio Culture and Education, Cultura y Educación Vol. 28 Núm. 3 Pág. 451-467
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Ámbito Citas EDUCACION 3 FILOLOGIAS 1 PSICOLOGIA 1
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