Un estudio comparativo sobre la proporcionalidad compuesta en libros de texto españoles de Educación Secundaria Obligatoria durante la LOGSE-LOE-LOMCE (2015) ARTICULO Martínez Juste, Sergio Muñoz Escolano, José María Oller Marcén, Antonio Miguel Avances de investigación en educación matemática. AIEM Núm. 8 Pág. 95-115

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