Emergence of patterns of strategic competence in young plurilingual children involved in French international schools (2013) ARTICULO Le Pichon, Emmanuelle de Swart, Henriëtte Vorstman, Jacob A.S. van den Bergh, Huub International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 16 Núm. 1 Pág. 42-63

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Variables en el desarrollo de la reflexión metalingüística (L1) de alumnos plurilingües en el primer año universitario
Variables en el desarrollo de la reflexión metalingüística (L1) de alumnos plurilingües en el primer año universitario Vol. 27 Núm. 2 Pág. 275-296 ARTICULO 		2014 Revista española de lingüística aplicada
Cáceres Lorenzo, María Teresa

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024