Características psicométricas de la versión española de la escala UWES-S en estudiantes universitarios de Fisioterapia (2017) Casuso-Holgado, María Jesús Moreno Morales, Noelia Labajos Manzanares, María Teresa Montero Bancalero, Francisco José Fisioterapia Vol. 39 Núm. 1 Pág. 4-9
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 2 EDUCACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Estudio de trayectoria de los factores psicológicos asociados al compromiso académico. Necesidades psicológicas básicas y capital psicológico | 2022 | Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) |
Schönfeld, Fátima Soledad
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| Relationships between Academic Engagement and Personality Factors in Nursing Students Vol. 24 Núm. 2 Pág. 137-148 ARTICULO | 2022 | Revista Fuentes |
Villafañe Alonso, Ana
Espín López, Laura
Salmerón Martínez, Diego
Sánchez López, María del Pino
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| Psychometric Properties of Spanish Version Student Utrecht Work Engagement Scale (UWES–S–9) in High-school Students Núm. 22 Pág. 1-9 ARTICULO | 2019 | The Spanish Journal of Psychology |
Serrano, Cristina
Andreu Vaillo, Yolanda
Murgui Pérez, Sergio
Martínez López, Paula
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| Propiedades psicométricas de la Utrecht Work Engagement Scale en estudiantes de educación Vol. 25 Núm. 2 Pág. 113-121 ARTICULO | 2018 | Suma Psicológica |
Cachón Zagalaz, Javier
Lara Sánchez, Amador Jesús
Zagalaz Sánchez, María Luisa
López Manrique, Inés
González González de Mesa, Carmen
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