Herramientas y propuestas de innovación basadas en la tecnología de realidad aumentada aplicadas a la literatura infantil y juvenil (2017) ARTICULO Moreno Martínez, Noelia Margarita Onieva López, Juan Lucas Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación Núm. 25 Pág. 217-244
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Ámbito Citas EDUCACION 5 FILOLOGIAS 2 FILOSOFIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Educación literaria y promoción lectora apoyadas en entornos literarios inmersivos con realidad aumentada Vol. 20 Núm. 3 Pág. 22 ARTICULO | 2021 | Ocnos |
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Moral Pérez, María Esther del
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Neuroeducación Núm. 3 Pág. 86-106 ARTICULO | 2020 | REIF |
Tardáguila Molina, Sandra
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Utilidad percibida de la realidad aumentada como recurso didáctico en Educación Infantil Vol. 8 Núm. 1 Pág. 19-35 ARTICULO | 2019 | Campus Virtuales |
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Mengual Andrés, Santiago
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Potencialidad didáctico-creativa de un álbum ilustrado enriquecido con recursos digitales y realidad aumentada Vol. 8 Núm. 2 Pág. 108-128 ARTICULO | 2019 | EDMETIC |
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Profesores aumentados en el contexto de la realidad aumentada Vol. 18 Núm. 1 Pág. 245-255 | 2018 | El Ágora USB |
Cupitra García, Alberto
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Ramada Prieto, Lucas
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La motivación y su relación con el uso de estrategias metodológicas activas Vol. 2 Núm. 2 Pág. 103-108 ARTICULO | 2018 | Boletín ENCIC |
Herrera García, Ana
Rebollo Bueno, Manuel
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Comparativa técnica de herramientas para realidad aumentada Núm. 19 Pág. 86-96 | 2018 | Axioma |
Salazar Fierro, Fausto Alberto
Pineda Manosalvas, Carpio Agapito
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Feb-2025