La utilización del musicomovigrama como recurso didáctico para el trabajo de la audición atenta, comprensiva y activa en educación primaria (2016) Botella Nicolás, Ana María Marín Liébana, Pablo Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas Vol. 11 Núm. 2 Pág. 215-237
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Ámbito Citas EDUCACION 3 MULTIDISCIPLINAR 1 SOCIOLOGIA 1 COMUNICACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Musication Vol. 38 Núm. 1 Pág. 63-79 | 2023 | Ensayos |
López Melgarejo, Alba María
López Núñez, Norberto
Moya Martínez, María del Valle de
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| Resultados del proyecto “paiso” Vol. 12 Núm. 3 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
Botella Nicolás, Ana María
Hurtado Soler, Amparo
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| Contribución a la adquisición de competencias con tertulias musicales dialógicas Vol. 13 Núm. 4 Pág. 1-10 | 2022 | Human Review |
Isusi Fagoaga, Rosa
Fernández Maximiano, Rafael
|
| Diseño metodológico para el uso del musicomovigrama en contextos colaborativos universitarios Núm. 20 Pág. 115-135 ARTICULO | 2022 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Montoya Rubio, Juan Carlos
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| La música como estrategia metodológica para fortalecer el desarrollo integral en los estudiantes Vol. 6 Núm. 4 Pág. 334-350 ARTICULO | 2021 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Chica Correa, Jener Fabricio
Álvarez Lozano, María Isabel
Guevara Vizcaíno, Claudio Fernando
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| Innovación y TIC en el paisaje sonoro de la música festera a través de la creación de musicomovigramas Núm. 147 Pág. 109-123 ARTICULO | 2019 | Vivat Academia |
Botella Nicolás, Ana María
Hurtado Soler, Amparo
Ramos Ahijado, Sonsoles
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| Educación musical y medios de comunicación Vol. 31 Núm. 2 Pág. 69-80 ARTICULO | 2016 | Ensayos |
Alba Eguiluz, Baikune de
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