¿Nueva forma de programar? Concreción curricular tras la LOMCE (2015) Rodríguez Torres, Javier Cruz Cruz, Purificación Opción. Revista de Ciencias Humanas y Sociales Núm. 2 Pág. 938-961
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Mendoza Baldenebro, Ramón E.
Ceballos Gurrola, Oswaldo
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| La voz de los docentes sobre el tratamiento competencial de los libros de texto en Educación Infantil Vol. 26 Núm. 1 Pág. 157-177 ARTICULO | 2023 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
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Molina Jaén, María Dolores
Izquierdo Rus, Tomás
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| Nuevos paradigmas de atención educativa a la diversidad. Consideraciones Vol. 23 Núm. 2 Pág. 1-14 ARTICULO | 2018 | Revista de Ciencias de la Comunicación e Información |
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