Supporting students in making sense of connections and in becoming perceptually fluent in making connections among multiple graphical representations (2017) Rau, Martina A. Aleven, Vincent Rummel, Nikol Journal of educational psychology Vol. 109 Núm. 3 Pág. 355-373
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Competencias de profesores en formación en matemáticas al transformar las representaciones de una función Vol. 35 Núm. 2 Pág. 5 | 2021 | Uniciencia |
Amaya de Armas, Tulio Rafael
Castellanos Muñoz, Arjuna Gabriel
Pino Fan, Luis
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Sep-2024