Propuesta de Flipped Classroom para el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de ingeniería (2017) Lagunes Domínguez, Agustín Tafur Jiménez, Luis Alberto Giraldo Ocampo, Julián Darío Revista Ingenierías USBMed Vol. 8 Núm. 1 Pág. 43-48
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Diseño de un entorno de aprendizaje basado en docencia inversa en asignaturas de Ingeniería de Organización Industrial Núm. 82 Pág. 72-86 ARTICULO | 2024 | Dirección y organización |
Cardós Carboneras, Manuel
Maheut, Julien
Canós Darós, Lourdes
Cortés Pellicer, Pascual
Andrés Romano, Carlos
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