Estudio sobre diferencias de género en las competencias y las estrategias educativas para el desarrollo del pensamiento computacional (2015) ARTICULO Espino Espino, Elisenda Eva González González, Carina Soledad RED. revista de educación a distancia Núm. 46 Pág. 12-0
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Artículos citantes
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Barragán Perea, Efraín Alfredo
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Sánchez Bolívar, Lionel
Escalante González, Sergio
Vázquez, Lindsay Michelle
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Ojeda Nahuelcura, Rodrigo
Carter Thuillier, Bastian
López Pastor, Víctor Manuel
Fuentes Nieto, Teresa
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
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| Desarrollo de habilidades STEM para docentes de educación infantil Vol. 18 Núm. 2 Pág. 1-20 | 2022 | Praxis |
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González Fernández, María Obdulia
González Flores, Yadira Alejandra
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Rodríguez Abitia, Guillermo
Ramírez Montoya, María Soledad
López Caudana, Edgar Omar
Romero Rodríguez, José María
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| Lenguajes de programación y desarrollo de competencias clave. Revisión sistemática Núm. 22 Pág. 26 | 2020 | REDIE |
Tejera Martínez, Francisca
Aguilera Morales, David
Vílchez González, José Miguel
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| Didáctica de las ciencias, ¿de dónde venimos y hacia dónde vamos? Núm. 2019 Pág. 5-19 COMUNICACION_CONGRESO | 2019 | UTE Teaching & Technology |
Álvarez Herrero, Juan Francisco
Valls Bautista, Cristina
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| La influencia de la motivación y la cooperación del alumnado de primaria con robótica educativa Vol. 13 Núm. 25 Pág. 117-140 ARTICULO | 2019 | Panorama |
Sánchez Sánchez, Tania
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| Desarrollo del pensamiento computacional en educación primaria Núm. 2 Pág. 45-64 ARTICULO | 2017 | UTE Teaching & Technology |
Álvarez Rodríguez, Marian
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