Hacia una educación universitaria inclusiva (2017) Alcaín Martínez, Esperanza Medina García, Marta RIDU Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-0
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Ámbito Citas EDUCACION 15 SOCIOLOGIA 3 MULTIDISCIPLINAR 2 TRABAJO SOCIAL 2 PSICOLOGIA 2 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 FILOSOFIA 1 DEPORTE 2 COMUNICACION 1 ECONOMIA 1 DERECHO 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Online games and cognitive distortions Vol. 14 Núm. 7 Pág. 1868-1880 ARTICULO | 2024 | EJIHPE |
Suriá Martínez, Raquel
García del Castillo López, Fernando
López Sánchez, Carmen
Villegas Castrillo, Esther
Carretón, M. Carmen
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| Percepciones de estudiantes con discapacidad a los desafíos en el aula universitaria Vol. 13 Núm. 1 Pág. 45-58 ARTICULO | 2024 | Pedagogia i Treball Social |
Mejía Cajamarca, Paulina
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
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| Autoconcepto y metas académicas en estudiantes universitarios/as con discapacidad Vol. 34 Núm. 2 Pág. 110-125 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Suriá Martínez, Raquel
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| Luces y sombras en la percepción del alumnado universitario acerca de la inclusión y la diversidad Vol. 26 Núm. 2 Pág. 141-164 ARTICULO | 2023 | Educación XX1 |
Fiuza Asorey, María José
Losada-Puente, Luisa
Sierra Martínez, Silvia
Baña Castro, Manoel
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| Universidad y mediación Núm. 32 Pág. 7-12 EDITORIAL | 2023 | El Guiniguada |
González Vallejo, Rubén
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| Grupo focal como técnica de análisis de la actitud y la aptitud del profesorado universitario online ante el alumnado con discapacidad visual Núm. 12 Pág. 126-138 ARTICULO | 2023 | ReiDoCrea |
Barredo Hernández, Elena
Amenabar Perurena, Nere
Lareki Arcos, Arkaitz
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| Evaluación de las creencias hacia la atención de personas con discapacidad auditiva, en prácticas a distancia de Educación Física de estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19 Núm. 43 Pág. 713-718 ARTICULO | 2022 | Retos |
Ochoa Martínez, Paulina Yesica
Hall López, Javier Arturo
Alarcón Meza, Edgar Ismael
Teixeira, Ana Maria
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| Cuestionario del rol docente en las organizaciones universitarias Núm. 27 Pág. 85-110 ARTICULO | 2021 | RIO |
Casañola, Mercedes
Carretero Chamarro, Claudio
Barrasa Notario, Angel
Sanagustín Fons, María Victoria
|
| La inclusión educativa en una escuela normal rural Vol. 14 Núm. 2 Pág. 58-75 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Arán Sánchez, Ana
|
| Experiencia didáctica en educación física para la mejora de actitudes hacia la discapacidad auditiva en futuros profesionales de la actividad física y deporte Núm. 40 Pág. 174-179 ARTICULO | 2021 | Retos |
Ochoa Martínez, Paulina Yesica
|
| Mujeres universitarias en situación de gran dependencia Núm. 33 Pág. 202-227 ARTICULO | 2021 | Prisma Social |
Espejo Moliz, María G.
|
| Educación Superior Inclusiva y Autonomía Pedagógica Vol. 19 Núm. 2 Pág. 55-72 ARTICULO | 2021 | REICE |
Medina García, Marta
Higueras-Rodríguez, Lina
García-Vita, María del Mar
|
| El nuevo tratamiento jurídico de la discapacidad Núm. 17 Pág. 63-76 ARTICULO | 2021 | Docencia y Derecho |
Prados García, Celia
|
| University academic personnel’s vision of inclusive education in Spanish universities Vol. 32 Núm. 1 Pág. 147-181 ARTICULO | 2020 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Llorent García, Vicente J.
Zych, Izabela
Millán, Juan Carlos Varo
|
| Empatía y respeto entre otros valores Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | RIDU |
Flores Águila, Melissa Andrea
|
| El Desarrollo Sostenible como Reto Pedagógico de la Universidad del Siglo XXI Núm. 19 Pág. 59-80 ARTICULO | 2020 | Anduli |
Alcalá del Olmo Fernández, María José
Gutiérrez-Sánchez, José David
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| Training on inclusion in higher education Vol. 32 Núm. 1 Pág. 78-105 ARTICULO | 2020 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Sanahuja Ribés, Aida
Benet Gil, Alicia
Nieto Garoz, Raquel
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| Tensiones de un lenguaje inclusivo en la educación superior Núm. 27 Pág. 40-47 ARTICULO | 2020 | Revista de educación y pensamiento |
Ruay Garcés, Rodrigo
Perines Véliz, Haylen
Espinoza Pastén, Laura Marjorie
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| Concepciones educativas de la comunidad universitaria hacia el alumnado con diversidad funcional: Una mirada pedagógica inclusiva en la universidad de Málaga | 2020 | Universidad de Málaga |
Isequilla Alarcón, Estela
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| Percepciones de docentes y estudiantes sobre la educación inclusiva en la Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 8 Núm. 12 Pág. 164-172 | 2020 | Multidisciplinas de la Ingeniería |
Cárdenas Estrada, Claudia Marcela
Treviño Cubero, Arnulfo
Álvarez Aguilar, Nivia
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| Estrategias de inclusión en la educación universitaria en el área de ciencias Núm. 10 Pág. 6 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Bioética |
Ocaña Sánchez, Marcos Fernando
Hernández Lozano, Minerva
Sánchez Medina, Alberto
Linares Márquez, Pascual
Guerra Hernández, Hosawa Yair
Reyes Martínez, Nely
Hernández Gálves, Ana Delia
Soto Ojeda, Gabriel Arturo
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| Educación inclusiva y TIC en el escenario universitario Pág. 141-153 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Isequilla Alarcón, Estela
Alcalá del Olmo Fernández, María José
Parody García, Lucía María
Leiva Olivencia, Juan José
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| Actitudes de los docentes hacia la inclusión escolar de niños con autismo Vol. 2 Núm. 4 Pág. 39-48 | 2018 | Killkana sociales |
Zambrano Garcés, Rosa Maria
Orellana Zambrano, Maria Daniela
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| Educación inclusiva y enseñanza superior desde la mirada de estudiantes con diversidad funcional Vol. 11 Núm. 1 Pág. 13 | 2017 | RIDU |
Moriña Díez, Anabel
Cotán Fernández, Almudena
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
