Presence, proximity, and peer interactions of adolescents with severe disabilities in general education classrooms (2016) Feldman, Rebecca Carter, Erik W. Asmus, Jennifer Brock, Matthew E. Exceptional children Vol. 82 Núm. 2 Pág. 192-208
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Actitudes y comportamientos de profesores sobre adaptaciones a estudiantes universitarios con discapacidad | 2022 | Universidad de Málaga |
Guzmán Sánchez, Pablo
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| Apoyos para la Calidad de Vida de Escolares con y sin Discapacidad: Vol. 9 Núm. 2 Pág. 327-349 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Sánchez Gómez, Victoria
López Cruz, Mauricio
Amor González, Antonio Manuel
Verdugo Alonso, Miguel Ángel
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