Effects of Perceptually Rich Manipulatives on Preschoolers' Counting Performance (2013) Petersen, Lori A. McNeil, Nicole M. Child development Vol. 84 Núm. 3 Pág. 1020-1033
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La naturaleza semiótica de los conocimientos numéricos Vol. 12 Núm. 23 Pág. 67-79 | 2016 | Revista de Psicología |
Rodríguez, Jimena Soledad
Martí, Eduard
Salsa, Analía M.
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