Children's Temperament and Academic Skill Development During First Grade (2015) Viljaranta, Jaana Aunola, Kaisa Mullola, Sari Virkkala, Johanna Hirvonen, Riikka Pakarinen, Eija Nurmi, Jari-Erik Child development Vol. 86 Núm. 4 Pág. 1191-1209

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Temperament and academic achievement in childre Vol. 11 Núm. 3 Pág. 736-757 ARTICULO 		2021 EJIHPE
Nasvytienė, Dalia Lazdauskas, Tomas
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Longitudinal predictions between temperamental sensitivities and achievement goal orientations in the early school years Vol. 35 Núm. 2 Pág. 451-475 ARTICULO 		2020 European journal of psychology of education
Rawlings, Anna Maria Tapola, Anna Niemivirta, Markku

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Feb-2025