La formación del profesorado para un uso innovador de las TIC (2017) ARTICULO Sefo, Khaled Granados Romero, Jesús Mª Lázaro, Marie-Noëlle Fernández Larragueta, Susana Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 21 Núm. 4 Pág. 241-258
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| Las tecnologías de la información y la comunicación en la Universidad Pág. 418-434 | 2023 | Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje |
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de Morais Araújo, Erbendice
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Deroncele Acosta, Ángel
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| Aplicación del sistema del conocimiento a través de herramientas tecnopedagógicas en Cañar durante el COVID-19 Vol. 4 Núm. 8 Pág. 204-228 | 2021 | EPISTEME KOINONIA |
Concha Maquisaca, Jéssica Alexandra
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Sixto García, José
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| El uso de las TIC en el aprendizaje en la Universidad caso UTMACH Vol. 5 Núm. 1 Pág. 31-46 ARTICULO | 2020 | INNOVA Research Journal |
Uriguen Aguirre, Patricia Alexandra
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| Evolución de la percepción del docente de secundaria español sobre la formación en TIC Núm. 71 Pág. 1-15 ARTICULO | 2020 | Edutec |
Álvarez Herrero, Juan Francisco
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| Competencias digitales de los docentes en la modalidad de clases en línea Vol. 13 Núm. 3 Pág. 47-62 | 2020 | Texto Livre |
Ruiz Ramirez, Jessica Alejandra
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Montiel Cabello, Hugo
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| La formación de la competencia digital en los docentes Vol. 23 Núm. 4 Pág. 234-260 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Lores Gómez, Beatriz
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| Estudio de las actitudes y el interés de los docentes de primaria de educación física por las TIC en la Comunidad Valenciana Núm. 35 Pág. 267-272 ARTICULO | 2019 | Retos |
Díaz Barahona, José
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