Políticas educativas igualitarias en España. La igualdad de género en los estudios de magisterio (2018) González Pérez, Teresa Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 15 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 10 TRABAJO SOCIAL 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 SOCIOLOGIA 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Una feminidad dirigida desde la escuela primaria durante el régimen franquista Núm. 19 Pág. 249-272 ARTICULO | 2024 | Cuestiones de género |
Parra Nieto, Gabriel
Sánchez Barbero, Beatriz
Serrate González, Sara
Martín Fraile, Bienvenido
|
| Igualdad de género y formación inicial del profesorado en España Vol. 27 Núm. 1 Pág. 255-275 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Resa Ocio, Ainhoa
|
| La Educación Sexual como Contenido Curricular en la Formación Inicial del Profesorado Vol. 12 Núm. 2 Pág. 171-190 ARTICULO | 2023 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Fernández Fernández, Diego
Calvo González, Soraya
San Fabián Maroto, José Luis
|
| Currículum Oculto de Género desde la Mirada Docente Vol. 12 Núm. 2 Pág. 25-44 ARTICULO | 2023 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Jiménez Andujar, Eva María
Monforte García, Estefanía
Alcalá Ibáñez, María Lourdes
|
| ¿Ginopia en los estudios universitarios de Educación? un análisis de caso y propuesta para la inclusión de la perspectiva de género en los grados de Educación social y de Pedagogía Vol. 20 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | REDU |
Pozo Gordaliza, Rosario
Quesada Serra, Victoria
Pascual Barrio, María Belén
Gomila Grau, Maria Antònia
|
| Trabajar la igualdad de género en la Educación Infantil desde la formación docente Vol. 19 Núm. 38 Pág. 94-108 | 2022 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Alonso Ruido, Patricia
Soto Iglesias, Noelia
Sotelino Losada, Alexandre
|
| Construcción de una escala sobre igualdad de género percibida en la escuela Vol. 17 Núm. 1 Pág. 1-20 ARTICULO | 2022 | Revista de Psicología y Educación |
Moya Díaz, Ignacio
Juanas Oliva, Ángel de
|
| Coeducación y formación del profesorado de Educación Infantil Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
Sánchez Torrejón, Begoña
Amar Rodríguez, Victor Manuel
Sánchez Alex, Sabina
|
| Measurement invariance of the sensitive assessment for gender equality (SAGE) index across degree Vol. 10 Núm. 1 Pág. 157-174 ARTICULO | 2021 | NAER |
Miralles Cardona, Cristina
Chiner Sanz, Esther
Cardona Moltó, María Cristina
|
| La formación en igualdad de género en los grados de educación primaria Vol. 24 Núm. 1 Pág. 13-27 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Resa Ocio, Ainhoa
|
| Representaciones sobre sexismo en Educación Superior y Formación Profesional Vol. 24 Núm. 2 Pág. 421-440 ARTICULO | 2021 | Educación XX1 |
Fernández Rotaetxe, Patricia
Jaureguizar Alboniga-Mayor, Joana
Idoiaga Mondragón, Nahia
|
| STEM students’ perceptions of self-efficacy for a gender equality practice Pág. 363-371 | 2021 | Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 |
Miralles Cardona, Cristina
Kitta, Ioanna
Cardona Moltó, María Cristina
Gómez Puerta, Marcos
Chiner Sanz, Esther
|
| La perspectiva de género en la formación inicial docente Vol. 23 Núm. 2 Pág. 231-257 ARTICULO | 2020 | Educación XX1 |
Miralles Cardona, Cristina
Cardona Moltó, María Cristina
Chiner Sanz, Esther
|
| Artivismo como recurso para la promoción de la igualdad de género y el respeto a la diversidad sexual Vol. 8 Núm. 8 Pág. 18-40 | 2020 | Cartema |
Alonso Sanz, Amparo
Alfonso Benlliure, Vicente
|
| La igualdad de género en la formación de profesionales de la educación Pág. 317-336 | 2019 | Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas |
Rodríguez Menéndez, María del Carmen
Olveira Olveira, María Esther
Castro Zubizarreta, Ana
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Oct-2024
