El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española (2017) ARTICULO García Marcos, Cristian Jorge Cabero Almenara, Julio Education in the knowledge society (EKS) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 19-32
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Rethinking the Creation of Open Educational Resources Vol. 19 Núm. 1 Pág. 140-148 ARTICULO | 2024 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
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Desafíos del diseño instruccional para la enseñanza remota de las matemáticas en contextos de poca penetración de internet Vol. 15 Núm. 3 Pág. 69-81 | 2021 | Eduweb |
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La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios Vol. 18 Núm. 2 Pág. 7-17 EDITORIAL | 2017 | Education in the knowledge society (EKS) |
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