Análisis de la Teoría de Psico-genética de Jean Piaget: Un aporte a la discusión (2017) Arias Arroyo, Paulina Alexandra Merino Zurita, Milton M. Peralvo Arequipa, Carmen R. Dominio de las Ciencias Vol. 3 Núm. 3 Pág. 833-845
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento Vol. 4 Núm. 1 Pág. 89-110 | 2023 | Revista Odigos |
Pimbo Tibán, Ana Gabriel
Manotoa Labre, Holguer Rolando
Medina Chicaiza, Ricardo Patricio
Morocho Lara, Héctor Daniel
|
| Pensamiento matemático en la primera infancia Vol. 20 Núm. 4 Pág. 1338-1352 | 2022 | Mendive |
Mujica Stach, Ana
Márquez Torres, Maximina
|
| El juego en el preescolar desde la fenomenología del mundo social Vol. 52 Núm. 1 Pág. 321-350 ARTICULO | 2022 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Partida Valdivia, José Marcos
|
| Importancia del material concreto en el aprendizaje Vol. 4 Núm. 9 Pág. 94-108 ARTICULO | 2022 | FRANZ TAMAYO |
Ruesta Quiroz, Ruth Giovanna
Gejaño Ramos, Cindy Victoria
|
| Educación y gestión en tiempos de pospandemia Vol. 27 Núm. 7 Pág. 236-247 | 2022 | Revista Venezolana de Gerencia |
Valle Villamarin, Monica Lorena
Martínez Florencia, Carlos
Álvarez Avilés, Miguel Edmundo
Chauca Bajaña, Luis Alberto
|
| Referentes Teóricos del Flipped Classroom como un modelo educativo para el desarrollo del pensamiento crítico Vol. 6 Núm. 12 Pág. 823-843 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Villacreses Baque, Jahaira Vanessa
Portilla Faicán, Gladys Isabel
|
| Neurociencia cognitiva aplicada a la enseñanza aprendizaje de la lengua extranjera en estudiantes de bachillerato general unificado Vol. 6 Núm. 1 Pág. 34-53 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Burgos Oviedo, Vanessa Tatiana
Moya Martínez, María Elena
|
| Análisis documental de la evaluación educativa bajo el enfoque socioformativo Núm. 2 Pág. 299-324 | 2021 | Paradigma |
Villanueva González, Rosa Eugenia
Aniceto Vargas, Paula Flora
|
| ABP Vol. 17 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2019 | REDU |
Cañas Cano, M. F.
|
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