Procesos de enseñanza en escuelas rurales multigrado de México mediante Comunidades de Aprendizaje (2018) ARTICULO Juárez Bolaños, Diego Lara Corro, Erik S. Tendencias pedagógicas Núm. 31 Pág. 149-163
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Artículos citantes
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Alvídrez Minora, Silvia Gabriela
Elías Hernández, Juan Andrés
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| Aprendizaje de lectura y escritura bilingüe (tseltalespañol) mediante dispositivos tecnológicos en dos escuelas multigrado de Chiapas, México Vol. 2 Núm. 4 Pág. 37-60 | 2024 | Revista de Educación Rural |
Cardona Fuentes, Pedro David
Pérez Ríos, Edgar
Ton Pérez, Alberto
Gómez Gutiérrez, Daniel
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| Concepciones y prácticas del profesorado en el aula rural multigrado Vol. 2 Núm. 4 Pág. 5-22 | 2024 | Revista de Educación Rural |
de los Santos Gelvasio, Andrea
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Zavala Berbena, María Alicia
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| Inclusión y atención a la diversidad en el aula rural multigrado Vol. 6 Núm. 2 Pág. 15-34 | 2022 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Santos Gelvasio, Andrea de los
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Llundo Nata, Myriam
Mora Pérez, Abrahan
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González Lira, Ana Laura
Moreno Tapia, Javier
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| Estrategias de enseñanza para niños, niñas y adolescentes jornaleros agrícolas migrantes en México Núm. 30 Pág. 79-92 ARTICULO | 2021 | Cuestiones pedagógicas |
Juárez Bolaños, Diego
Solano, Luis
Cervantes Gómez, Juana Isabel
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Leyva Barajas, Yolanda Edith
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| La relación tutora entre estudiantes en una clase multigrado de México Vol. 6 Núm. 45 Pág. 27-40 | 2018 | Nodos y nudos |
Lara Corro, Erik S.
Juárez Bolaños, Diego
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