Impact of OER use on teaching and learning (2015) Farrow, Rob Pitt, Rebecca Arcos, Beatriz de los Perryman, Leigh-Anne Weller, Martin McAndrew, Patrick British journal of educational technology Vol. 46 Núm. 5 Pág. 972-976
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Pedagogic natural language processing resources for L2 education: Vol. 17 Núm. 2 Pág. 60-99 ARTICULO | 2024 | Language Value |
Ordoñana Guillamon, Carlos
Pérez Paredes, Pascual F.
Aguado Jiménez, Pilar
|
| Impact of OER in Teacher Education Vol. 12 Núm. 4 Pág. 541-554 ARTICULO | 2020 | Open Praxis |
Cummings Clay, Denise
|
| Una experiencia de concienciación fundamentada en la creación de recursos educativos abiertos desde la Educación Visual y Plástica Núm. 6 Pág. 22-36 ARTICULO | 2019 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Castell Villanueva, Júlia
|
| Conceptualizing Open Educational Practices through the Lens of Constructive Alignment Vol. 9 Núm. 2 Pág. 125-140 | 2017 | Open Praxis |
Paskevicius, Michael
|
| A Framework for the Ethics of Open Education Vol. 8 Núm. 2 Pág. 93-109 | 2016 | Open Praxis |
Farrow, Rob
|
| A Case Study of Scholars’ Open and Sharing Practices Vol. 7 Núm. 3 Pág. 199-209 ARTICULO | 2015 | Open Praxis |
Veletsianos, George
|
| The impact of OER on teaching and learning practice Vol. 7 Núm. 4 Pág. 351-361 ARTICULO | 2015 | Open Praxis |
Weller, Martin
Arcos, Beatriz de los
Farrow, Rob
Pitt, Beck
McAndrew, Patrick
|
| Recognising informal elearning with digital badging Vol. 7 Núm. 4 Pág. 299-310 | 2015 | Open Praxis |
Law, Patrina
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025
